FINAL DE CURSO.GRACIAS A TODOS.

Entre pilas interminables de libros y cuadernos, en medio del desenfrenado final de curso, entre examen y examen, surge el recuerdo de lo vivido durante todo el año, en el aula, en informática: los trabajos en nuestro blog, la constante batalla por encontrar la expresión exacta, el miedo a la página en blanco, a la información arrolladora que nos asola y nos oculta la dirección del sendero por donde deseamos caminar. Todo dentro del pequeño universo donde hemos habitado durante estos nueve meses de curso. La memoria guardará como el más preciado de los tesoros esa pequeña parte de vida y de tiempo que hemos compartido todos nosotros. Con el deseo de que el tiempo lo convierta en una experiencia que recordar con una sonrisa sobre nuestros rostros, sólo me queda deciros: gracias por todo, compañeros. Hasta siempre.

COMPETENCIA DIGITAL.

La actividad final del presente curso conistirá en elaborar un trabajo de investigación original sobre el que trabajar la competencia digital. A lo largo de estas semanas iremos explicando las habilidades requeridas para su desarrollo. Os cuelgo la presentación comentada en clase sobre la competencia digital y un archivo Word donde podéis manejar páginas web específicas de Lengua y Literatura y otras más generales aptas para todas las materias. Un saludo.cia Digital COMPETENCIA DIGITAL.Búsqueda, selección y manejo de información

CONCURSO LITERARIO DE LOS MONEGROS.

El trabajo realizado durante la escritura de los relatos ha tenido su fruto. Alguno de los escritos por el grupo ha sido seleccionado entre los relatos ganadores para la modalidad de tercer y cuarto curso de la ESO. Los nombres se harán públicos a lo largo de los prómixos días. Enhorabuena a todos. Un saludo.

RELATOS DE LOS ALUMNOS

Nuestra primera experiencia como escritores ha resultado muy satisfactoria. Nos costó esfuerzo crear una narración impactante en un estilo ágil, sencillo y original que fuera al mismo tiempo literario. Las sucesivas revisiones durante el periodo de escritura y posterior a éste han dado resultado. Por todo ello, os animo a que os embarquéis en la misteriosa aventura de la lectura y la escritura. Muchas gracias a todos. Un saludo.RELATOS CORTOS ALUMNOS

CÓMO COMPONER UN RELATO.CONSEJOS. RELATO.

Os incluyo en la presentación las recomendaciones y consejos sobre cómo componer los relatos que presentaremos al concurso del Periódico del Estudiante, así como una pequeña muestra. Espero que os sirvan de ayuda. Un saludo.

ÚLTIMO RELATO.
Pasó junto a la ventana trasera de la casa donde hacía diez años había vivido los episodios más trágicos de su infancia. El reloj de la vieja casona solariega marcaba las diez de la noche. Solo me queda media hora –pensó mientras caminaba con cautela sobre la hierba húmeda. Mamá todavía no habrá preparado la cena. Seguro que esta noche ha salido tarde del trabajo. Qué pena de vida. No quiero crecer.
La luna rompía el cielo una vez más. Papá estaba dormido sobre la tumbona del corral con el sombrero de paja tapándole la cara. Parecía un muñeco abandonado bajo la niebla.
Franqueó el umbral de la puerta. Un lejano crujir de maderas viejas sonó detrás de los cristales. Mamá nunca quiso volver a esta casa. Le daban miedo las cortinas transparentes del salón en las noches de cierzo.
Su cuerpo se estremeció con la soledad del agua cayendo de un precipicio. Papá caminando a trompicones hacia la ventana del salón. Mamá que tiembla entera y los postigos entornados. Y ese sonido inhumano de las palomas bajo el patio anunciando el final. Y el reloj de pared que repite la vieja letanía, parado a las diez en punto de la noche, y el crujir vacío de sus huesos sonando por última vez.RELATOS CORTOS.PERIÓDICO DEL ESTUDIANTE.

ARGUMENTACIONES.TEXTOS ALUMNOS.

Publico vuestras argumentaciones sobre los temas objeto de debate. Hemos tratado prácticamente la totalidad de los textos de la vida cotidiana durante lo que llevamos de curso. Las habilidades comunicativas son cada vez mayores, de lo cual me siento satisfecho. Un saludo.ARGUMENTACIÓN.TEXTOS ALUMNOS

REDACCIÓN DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO

La siguiente tarea que realizaremos consistirá en redactar una argumentación sobre un tema de actualidad elegido por vosotros. En clase explicaremos las características del texto argumentativo, aportaremos ejemplos y pautas concretas(partes, conectores y expresiones que aporten coherencia y cohesión a nuestro texto). Recogemos todos estos aspectos en la presentación que os expliqué en clase, que ahora os publico. Ánimo. Un saludo.TEXTO ARGUMENTATIVO